前言
2021年的1月29日，Z同学收到了来自梦校 Brandeis 东亚研究专业的录取通知书，终于苦尽甘来。
Z同学从小学到高中一直就读于体制内公立学校，在高一第一学期结束时，突然决定准备去美国留学，高一结束后的暑期，我们与Z同学一起携手美本申请。
她是所在高中年级里唯一一位准备留学的学生，也是班级里唯一一位保持在校学业成绩前列，同时课余时间坚持做研究课题、备考托福和SAT的学生。尤其是在2020年初疫情初见好转之后，各高中开学即实行封闭式管理，Z同学在无法出入校门，没有手机电脑查询资料的情况下，还坚持兼顾多项任务，保证在校学业、标化备考和学术项目齐头并进。
申请这条路上充满荆棘，没有压力是不可能的，突如其来的疫情更是让焦虑和压力在学生中弥漫。
因为对动漫的兴趣以及研究，Z同学开始思考观看日漫和青少年的压力及压力应对策略之间的关系，她从自己的爱好和对动漫的理解出发，在浩如烟海的文献中找寻理论支撑，从前人的研究发现中提炼总结新的研究假设，通过实证研究方法去观察和分析社会现象。
Z同学在海涛教育留学顾问Henry老师的指导下，用了一年时间，反复修改21稿的学术论文最终被国际传播学会第71届年会接收录用（年会原定于2021年5月27日在美国科罗拉多州首府丹佛举办，因疫情转为线上）。
虽然就读于普高，但是Z同学完成了一项几乎不可能完成的任务，作为国际顶级学术会议，国际传播学会的年会连大多数硕士研究生都不能保证每投必中。
这也是我们的申请顾问成功指导学生完成顶级学术会议论文的首个案例。Z同学围绕自己感兴趣的领域，数次探索新的研究方向，开展调研深入分析，从英文学术论文写作课程生涩地开始，到写Paper时废寝忘食闭门不出，灵光乍现时凌晨起床修改论文，甚至有两次自己发着高烧都浑然不觉继续赶稿，数易其稿，终成此文。
在抱着重在参与的心态尝试投稿后，意外地得偿所愿，这中间虽有幸运，但更多的是沉甸甸的付出。
同学背景
标化成绩：Duolingo 130
所在高中：深圳某公立高中
申请篇
问答
Q1：首先，我们先聊聊申请和专业。为什么选择东亚文化作为你的专业方向？
我从小到大都很喜欢看日本动漫，之后有幸几次去到日本旅游后，更加是对其国家的本土历史文化以及社会产生了浓厚的兴趣。
问答
Q2：在你选择申请布兰迪斯大学东亚文化研究专业时，你知道这所学院的录取率吗？那是什么因素让你最终选择了这所学校呢？
具体数字并不清楚，但是只是觉得自己没多大希望被这所学校录取。
问答
Q3：你觉得自己为什么会被布兰迪斯大学东亚文化研究专业录取？
我认为是我做的一个学术研究，这是一个关于日本动漫及压力应对的传播学研究。当时倾注了我很多心血在上面，从最开始的以为不可能，在面临无数个挑战、突破了无数次极限后，我日日夜夜的付出都体现在了最后被梦校所认可的成果上。
问答
Q4：你认为在整个申请过程中，最重要的和最有价值的准备工作是什么？
申请者本人的心理准备工作。
问答
Q5：你在申请过程中遇到最大的困难是什么？
托福考试。
问答
Q6：你参与过哪些与专业相关的活动？
我做了一个有关日本动漫对压力水平及压力应对策略的学术研究，并发表了一篇论文，被国际传播学会第71届年会所接收录用。
问答
Q7：你认为什么样的学生会更加容易被这样的学校录取？或者说布兰迪斯大学东亚文化研究专业的特点，适合什么样的学生申请？
发自内心地热爱着这个领域或专业，同时也很上进的人。
问答
Q8：你还被其他哪些学校录取了？
加州大学欧文分校、加州大学戴维斯分校、威斯康辛大学麦迪逊分校、俄亥俄州立大学、罗格斯大学、富兰克林与马歇尔学院、乔治华盛顿大学。
问答
Q9：现在作为布兰迪斯大学东亚文化研究系校友的你，对于将来的学弟学妹们有什么建议吗？
不论你在追逐梦想的路上摔了多少次跤，不论等待着你的有多少座高墙，永远记得要重新爬起来，生活还在继续，请不要停止你向前的脚步。
学习生活篇
问答
Q10：当你开始接触东亚文化研究的时候，你感觉你最大的改变是什么？
它可以和很多不同学术领域的内容相结合，并不只是被框死在简单的“东亚文化”的定义里。
问答
Q11：你觉得在过去一年的申请历程里，有没有一段让你难忘的时光？
备考托福和写论文的时间。
问答
Q12：你对未来进入布兰迪斯大学之后的期望和目标是什么？
希望能在Brandeis度过有意义的大学4年。不断探索自己的潜能，真正找到自己喜欢做的事、想要发展的方向。
番外篇
问答
Q13：当你开始申请时，聊聊你的申请顾问对你的影响吧？你是怎么看待顾问协助申请这个角色定位呢？
我的申请顾问在负责我的这1年半时间里，真的给予了我极大的帮助和关心，不论是学习上的还是日常生活上的建议。就像是学术上传授我知识的老师，像是生活中的老朋友，也像是可以无话不谈的知心大哥哥。
布兰迪斯大学
布兰迪斯大学（Brandeis University），是一所位于美国马萨诸塞州波士顿地区沃尔瑟姆镇的私立顶尖研究型大学，成立于1948年，建校至今70余年已享有极高声誉，被誉为“全美最年轻的主要研究院大学”。
布兰迪斯大学也被称为波士顿地区八大研究型大学和波士顿五大名校之一，其他四大名校分别为哈佛大学、麻省理工大学、塔夫茨大学以及波士顿学院。
同时， 布兰迪斯大学也同样被称为“泛常青藤学校”又称“广义常青藤学校”指的是除了八所较老的常春藤学校以外，美国其它的一些能与常青藤匹敌的院校。它们包括：麻省理工学院、加州理工学院、斯坦福大学、芝加哥大学、西北大学、圣路易斯华盛顿大学、约翰霍普金斯大学、诺特丹大学、埃默里大学，布兰迪斯大学，纽约大学、波士顿学院、乔治城大学，罗彻斯特大学等。
布兰迪斯大学崇尚小班授课，以培育精英为理念，本科和研究生总人数仅在5600人左右。在高校如云的波士顿地区，布兰迪斯大学位列波士顿五大名校和八大研究型大学之一。
布兰迪斯大学无论是在商科，生物化学，经济学，物理，数学或是人文学科等都在全美名列前茅，是一所不断进步的一流大学，为新晋美国顶尖名校。校友中有5位普利策奖得主，1位图灵奖得主及1位诺贝尔化学奖得主。
2017年10月，布兰迪斯大学Michael Rosbash教授和已荣休的Jeffrey C. Hall教授因对昼夜节律理论的先驱贡献荣膺诺贝尔生理学或医学奖。
布兰迪斯大学自U.S. News颁布排名以来一直保持全美前40的优秀综合排名，在2018 U.S. News美国最佳大学排名上，布兰迪斯大学为全美第34位；2017年英国《金融时报》应届金融硕士排名中，布兰迪斯大学商学院的MAIEF（国际经济与金融）连续第二年排名全美第2位。
布兰迪斯大学非常注重学生的实践能力，其课程质量与应用性在波士顿地区几乎家喻户晓。
很少有私立大学像布兰迪斯大学发展如此迅速，从仅有270英亩的场地发展成为一个现代的研究性机构，已经有了100幢建筑、52亿美元的捐赠和不断发展的学术机会。
在过去的几年中，景观、餐饮服务、健康服务和校园计算机网络，都已经发生了翻天覆地的变化和改进，学生充满自豪的说。
布大占地约235英亩，学校位于波士顿与剑桥以西9英里（或14.5公里）处的沃尔瑟姆镇西南角的森林区。无论搭乘地铁或是观光车到达波士顿旅游或是去附近著名的新英格兰地区观光都很方便。
学校虽然规模较小，但其却有百万藏书馆，90余万份微缩影卷和16000份期刊。大学位于一个非常舒适的社区的山顶上。
布兰迪斯非常有吸引力的270英亩的校园有很多有特色的建筑。例如音乐楼，就像一个巨大的钢琴；剧院就像一个大礼帽。24小时的Carl and Ruth Shapiro学校中心包括1个学生剧院、电子图书馆和书店，Rose艺术馆增加了7300英尺，使得它的展览空间扩大了一倍。Abraham Shapiro学术楼容纳了最先进的远程教学教室、会议室。
一个学生是这样总结的：“布兰迪斯不仅仅是一个令人叹为观止的接受教育的地方，它还是一个开放的、包容的地方，任何人在这里都会过得很自在。”
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